自考教材02379 计算机网络管理

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内容简介

　　21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。
　　作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这类教材应当适合自学，应当有利于学习者了解、掌握新知识和新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那类仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，在内容安排、编写体例、行文风格等方面已经大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，很大限度地发挥自己的潜能，达到学习的目标。

内页插图

计算机网络管理自学考试大纲
出版前言
Ⅰ．课程性质与课程目标
Ⅱ．考核目标
Ⅲ．课程内容与考核要求
第1章 网络管理概论
第2章 抽象语法表示ASN．1
第3章 管理信息结构
第4章 简单网络管理协议
第5章 远程网络监视
第6章 网络管理开发技术
第7章 实用网络管理系统
第8章 网络管理通用技术
Ⅳ，关于大纲的说明与考核实施要求
Ⅴ．题型举例
后记

计算机网络管理
编者说明
第1章 网络管理概论
1．1 网络管理的基本概念
1．2 网络管理的体系结构
1．3 网络管理的功能
第2章 抽象语法表示ASN
2．1 网络数据表示及编码
2．2 ASN．1 语法
2．3 ASN．1 基本编码规则BER
2．4 ASN．1 的宏定义
第3章 管理信息结构
3．1 SNMP的基本概念
3．2 SNMP管理信息结构
3．3 MIB树结构
3．4 MIB-2功能组
3．5 MIB-2的局限性
第4章 简单网络管理协议
4．1 SNMP的演变
4．2 SNMPvl
4．3 SNMPv2
4．4 SNMPv3
4．5 SNMP的不足
第5章 远程网络监视
5．1 RMON的基本概念
5．2 RMON的管理信息库
5．3 RMON2的管理信息库
5．4 RMON2的应用
第6章 网络管理开发技术
6．1 网络管理开发概述
6．2 WindowsSNMP服务
6．3 Windows网络管理应用程序开发
6．4 SNMP++软件包
第7章 实用网络管理系统
7．1 网络管理系统概述
7．2 网络管理系统软件（平台）
7．3 Cacti图形化网络管理系统
7．4 使用Cacti管理网络
第8章 网络管理通用技术
8．1 网络故障维护
8．2 常用网络测试命令及应用
8．3 SNMPMIB工具
8．4 局域网中常见故障
8．5 IPv6环境下的网络管理

附录 术语及缩略词汇
参考文献
后记

前言/序言

　　21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。
　　作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这类教材应当适合自学，应当有利于学习者了解、掌握新知识和新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那类仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，在内容安排、编写体例、行文风格等方面已经大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能，达到学习的目标。
　　欢迎读者提出意见和建议！
　　祝每一位读者自学成功！